Kurikulum dan Metode Pembelajaran di Pondok Pesantren al-Ishlah

Kurikulum Pendidikan

Mayoritas pondok pesantren di Indonesia, terutama pesantren salaf kurikulum pendidikannya lebih didominasi oleh pengetahuan-pengetahuan yang berorientasi pada  penguasaan keilmuan Islam, seperti:  Bahasa Arab ( ilmu Nahwu, Shorof dan ilmu ilmu alat lainnya), Ilmu Fiqh, Ushul Fiqh, Ulumul Qur’an, kajian kitab Tafsir,  Hadits, Ilmu Hadits, disamping itu juga mengkaji  Ilmu Kalam (Tauhid), Mantiq (Logika), Tarikh Nabi, Tasawuf dan Akhlaq.

Berdasarkan kurikulum tersebut, maka al-Ishlah menentukan  kitab-kitab yang akan dikaji oleh para santri, kitab-kitab itu antara lain:

BIDANG KAJIAN	NAMA KITAB
Nahwu / Shorof	al-ajrumiyyah, al-Imrithi, alfiyyah Ibnu Malik, Ibnu ’Aqil,  Jawahirul Maknun, Amtsilati Tasrifiyya,  Qowa’idu Shorfiyyah, al-Maqsud, dll.
Fiqh	Mabadi’ al-Awwaliyah, al-Sulam Taufiq, Fathul Qorib, Fathul Mu’in, al-Iqna’, dll.
Ushul Fiqh	Mabadiiul Awwaliyah, as-Sulam
Hadits	Arba’in Nawawi, Bulughul Marom, , Riyadhus Sholihin, Adzkar An-Nawawi, Abi Jamroh, Jawahirul Bukhori, Tanqihul Qoul, dll.
Tauhid	Dasuki, Jauharut Tauhid, Kifayatul Awam, Hidayatus Sibyan, dll.
Tasawuf	Kifayatul Atkiya’, Al-Hikam, Nashoihul ‘Ibad, Minhajul “abidiin, dll.
Tafsir	Tafsir Jalalain, Tafsir Marokh Lubaid (Tafsir Munir)
Akhlaq	’ala-la, at-Ta’lim Muta’alim, Taisirul Kholaq, Washoyatul Aba’ lil Abna’, dll
Tajwid	Hidayatus Sibyan, Tuhfatul Athfal, dll

Hanya saya yang menjadi bacaan rutin (wiridan) KH. Thoha Mu’id adalah: setiap Ba’da Shubuh beliau membaca kitab Aurod li Inarotil Aqbad dan al-Qur’an bersama para santri. Tafsir Jalalain, Tafsir Munir (Tafsir), al-Fiyyah Ibnu Malik dan Ibnu ’Aqil (Nahwu), Fath Qorib, Fath Mu’in (Fiqh), al-Hikam (Tasawuf).

.  

Itu adalah sebagian dari kitab yang masuk dalam daftar kurikulum pondok pesantren al-Ishlah, sebenarnya masih banyak lagi kitab yang dikaji akan tetapi tidak bisa kami sebutkan satu persatu.